Nasz Zespół
Nasi Specjaliści
Doświadczeni terapeuci i pedagodzy z powołaniem do pracy z dziećmi
Marta Kowalska
Pedagog specjalny, Terapeutka TUS, Terapeutka ręki
Nazywam się Marta - jestem pedagogiem specjalnym, terapeutką TUS oraz psychopedagogiem kreatywności. Od najmłodszych lat towarzyszyłam mojej mamie w jej pracy z dziećmi, dzięki czemu już wtedy poczułam, że właśnie tam - w świecie dzieci - chcę zostać na dłużej. I tak zostało :) Każde spotkanie z dzieckiem to dla mnie wyjątkowa podróż. Uwielbiam patrzeć, jak rozwijają się skrzydła, gdy czują się bezpieczne, widziane i rozumiane. Mam wrażenie, że potrafię otwierać najróżniejsze kształty drzwi do ich świata - może dlatego, że sama jedną nogą nigdy z niego nie wyszłam. Fascynują mnie smoki, bajki, łamigłówki, kostki Rubika, a od niedawna… liczby. Wierzę, że kluczem do dobrej relacji z dzieckiem jest szczere zainteresowanie jego pasjami. Dziecięce zaciekawienie światem potrafi zdziałać cuda - o ile jesteśmy gotowi wejść w ten świat choć na chwilę i zostawić buty dorosłości za drzwiami. (polecam bardzo ;))
Marta Miętus
Psycholog, Terapeutka TUS
Nazywam się Marta i jestem psychologiem oraz trenerką umiejętności społecznych. W swojej pracy kieruję się głębokim przekonaniem, że każde dziecko i każda rodzina zasługuje na indywidualne, empatyczne wsparcie. Nieustannie się dokształcam, poszukuję nowych rozwiązań i śledzę aktualne trendy w terapii, aby oferować pomoc dostosowaną do potrzeb i możliwości moich podopiecznych. Wspieram zarówno dzieci jak i ich rodziców - prowadzę konsultacje, tworzę spersonalizowane plany terapeutyczne i pomagam w konsekwentnym dążeniu do założonych celów. Relację terapeutyczną opieram na zaufaniu, zrozumieniu i szacunku. Dobro dziecka jest dla mnie zawsze najważniejsze. Po pracy wyciszam się w ogrodzie, gdzie natura daje mi przestrzeń do refleksji i regeneracji. Jeśli sięgam po książkę to nie odłożę jej dopóki nie przeczytam ostatniej strony ;) Kocham podróże, poznawanie innych kultur i.. organizację! Notatki, listy i plany to moje codzienne narzędzia do pracy i życia. Moją najbliższą prywatną misją jest nauka szycia na maszynie - bo rozwój to moja pasja, nie tylko zawodowa ;)
Oksana Siryk
Pedagog, Terapeutka TUS
Pedagog z dziesięcioletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi, certyfikowana Trenerka Umiejętności Społecznych I i II stopnia oraz terapeutka ręki. Od lat z pasją wspiera rozwój najmłodszych – ich bezpośredniość i sposób wyrażania emocji nie tylko ją inspirują, ale też nieustannie uczą autentyczności i uważności. Nieustannie się rozwija, bo wierzy, że tylko dzięki nauce i refleksji może jeszcze skuteczniej wspierać dzieci, towarzyszyć im w zmianie i dostrzegać realne efekty swojej pracy. Wędrówki po górach to jej sposób na regenerację i wewnętrzny spokój. Jej podejście do pracy cechuje uważność, empatia i świadomość, jak ważna jest harmonia wewnętrzna w budowaniu relacji z innymi.
Kateryna Bezverkha
Pedagog, Terapeutka TUS
Ukończyłam studia pedagogiczne i jestem nauczycielką szkół podstawowych oraz języka angielskiego. Swoją pracę z dziećmi zaczęłam w 2013 roku w przedszkolu jako nauczyciel języka angielskiego. Kolejne wyzwania zawodowe, związane z pracą z dziećmi z trudnościami rozwojowymi, m.in. wadami słuchu, stały się dla mnie nie tylko cennym doświadczeniem, ale również ważną lekcją cierpliwości i elastyczności w podejściu do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Praca ta nauczyła mnie uważnego słuchania, zrozumienia oraz skutecznego dostosowywania metod terapeutycznych i edukacyjnych, tak aby wspierać rozwój i komunikację moich podopiecznych. Zaangażowanie, empatia oraz otwartość na drugiego człowieka to wartości, które kierują moją codzienną pracą. Lubię się uczyć i nieustannie poszukuję nowych inspiracji oraz metod, które mogę wykorzystać w codziennej pracy z dziećmi. Prywatnie jestem mamą Darjego i Alisy. Moją pasją są natura, joga i podróże – to one dają mi energię i równowagę, które przekładam na jakość swojej pracy i relacje z dziećmi.
Klaudia Sarna
Psycholog, Terapeuta
Jestem psychologiem pracującą z dziećmi i młodzieżą. Ukończyłam pierwszy stopień Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, Treningu Umiejętności Społecznych oraz studia podyplomowe z psychotraumatologii, które poszerzyły moją perspektywę w pracy z młodymi ludźmi i nauczyły mnie jeszcze większej uważności na ich historię i indywidualne doświadczenia. W swojej pracy towarzyszę młodej osobie w jej procesie i staram się patrzeć na człowieka całościowo, z uwzględnieniem jego historii i zasobów. Tworzę przestrzeń, w której można po prostu być, zatrzymać się na chwilę i przyjrzeć temu, gdzie teraz jestem i kim jestem. Czasem jest to moment na zastanowienie się, czy miejsce, w którym się znajduję, jest dla mnie dobre. Jeśli nie, wspólnie szukamy tego, co może pomóc lepiej zrozumieć siebie i znaleźć drogę bardziej w zgodzie ze sobą. Ważnym elementem mojej pracy jest także współpraca z rodzicami, którzy są ogromnym wsparciem w rozwoju młodego człowieka. Wspieram młode osoby m.in. w trudnościach związanych z relacjami, niską samooceną, przeżywaniem silnych emocji, poczuciem zagubienia, zmianach życiowych oraz stratach. Bliskie jest mi towarzyszenie w odkrywaniu siebie, swoich potrzeb i sposobów przeżywania świata oraz w budowaniu bardziej satysfakcjonujących relacji z innymi. Prywatnie od wielu lat pasjonuje mnie taniec. Ruch i kontakt z ciałem jest dla mnie źródłem inspiracji.
Natalia Gabryel
Fizjoterapeutka, Terapeutka metody Vojty
Nazywam się Natalia Gabryel - jestem magistrem fizjoterapii i terapeutką metody Vojty. Pomagam noworodkom, niemowlętom i starszym dzieciom, które zmagają się m.in. z zaburzeniami napięcia mięśniowego, opóżnionym rozwojem ruchowym czy wadami postawy. Moje podejście opiera się na holistycznym spojrzeniu na potrzeby dziecka – dostosowuję terapię indywidualnie, aby wspierać jego rozwój, funkcje ruchowe i koordynację. Współpracuję również z rodzicami i opiekunami, oferując im wsparcie oraz praktyczną wiedzę, która pomaga kontynuować terapię także poza gabinetem. Metoda Vojty pozwala stymulować naturalne wzorce ruchowe, wspierając zdrowy rozwój i codzienne funkcjonowanie dziecka. Terapia zawsze jest dostosowana indywidualnie do potrzeb malucha, a rodzicom oferuję praktyczne wskazówki i wsparcie, by mogli kontynuować ćwiczenia w domu.
Aleksandra Kmiołek
Fizjoterapeutka dzieci i młodzieży
Nazywam się Aleksandra Kmiołek i jestem fizjoterapeutką. Ukończyłam studia magisterskie na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym. Już w trakcie studiów szczególnie zainteresowałam się pediatrią, dlatego dołączyłam do studenckiego koła rehabilitacji pediatrycznej. Nieustannie poszerzam swoją wiedzę i umiejętności, uczestnicząc w specjalistycznych kursach oraz konferencjach naukowych. Już podczas studiów zdobyłam doświadczenie w poradni psychologiczno-pedagogicznej, gdzie pracowałam jako asystentka. Dzięki temu miałam okazję wspierać dzieci z różnorodnymi trudnościami – od wad postawy po zaburzenia z zakresu neurologii dziecięcej, która stała się moją ulubioną dziedziną. Współpracuję z ośrodkiem rehabilitacji, gdzie prowadzę terapię dzieci z chorobami neurologicznymi, genetycznymi oraz wadami postawy. W mojej pracy najważniejsza jest relacja terapeutyczna – staram się tworzyć atmosferę bezpieczeństwa i zaufania, aby rehabilitacja, będąca istotnym elementem życia moich pacjentów, była nie tylko koniecznością, ale i przyjemnością. Ukończone kursy: - Terapia ręki - kurs podstawowy - PNF podstawowy - Trójwymiarowa manualna terapia wad stóp u dzieci na podstawach neurofizjologicznych według Barbary Zukunft-Huber - Usprawnianie dzieci z deficytem neurologicznym w oparciu o współczesne metody neurofizjologiczne oraz doświadczenie własne - Babywork - rozluźnianie mięśniowo-powięziowe w pediatrii - Stopa Dziecka - diagnostyka i terapia
Ula Wiśniewska
Psycholog, Terapeutka TUS
Ukończyłam studia magisterskie na kierunku psychologia na Uniwersytecie SWPS oraz szkolenie trenera Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). Na co dzień pracuję w terapeutycznym przedszkolu, gdzie wspieram rozwój dzieci w spektrum autyzmu oraz pomagam im rozwijać kompetencje społeczne i emocjonalne. W swojej pracy stawiam przede wszystkim na dziecko, jego potrzeby i indywidualne tempo rozwoju. Dużą wagę przywiązuję również do współpracy z rodzicami, ponieważ wierzę, że wspólne działania i wzajemne wsparcie są najlepszą drogą do budowania dobrostanu dziecka. Wierzę, że praca z dziećmi to coś więcej niż zawód, to powołanie, które trzeba czuć sercem. 🙂 W wolnych chwilach lubię biegać i gotować.
Weronika Kurpiel
Psycholog, Terapeutka TUS
Jestem psycholożką i terapeutką TUS. W pracy z dziećmi stawiam na indywidualne podejście, empatię i budowanie relacji opartej na zaufaniu. Wierzę, że każde dziecko ma w sobie potencjał, który można odkryć w bezpiecznej i wspierającej atmosferze. Poza pracą uwielbiam podróże, książki i długie spacery z psem.
Martyna Wojtczak
Psycholog, Terapeutka TUS
Jestem psycholożką, absolwentką studiów magisterskich na Wydziale Psychologii Uniwersytetu SWPS w Warszawie. Ukończyłam kursy doskonalące w obszarze pracy z dziećmi i młodzieżą, m.in. kurs Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) szkolenie tutorskie, Szkolenie „Kid's Skills – Dam Radę” oraz „I'm Proud of You – Jestem z Ciebie Dumny”. Obecnie poszerzam swoje kompetencje na studiach z oligofrenopedagogiki. Doświadczenie zdobywałam odbywając staże w poradniach. Jako wolontariuszka w Instytucie Mindset, od 2 lat współprowadzę zajęcia arteterapeutyczne dla dzieci przebywających na oddziałach psychiatrycznych. Ważne doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyłam także jako niania, opiekując się dziećmi z kilku rodzin przez cały okres studiów. W psychologii ważny jest dla mnie też aspekt naukowy, dlatego uzupełniam swoją wiedzę czytając publikacje naukowe, uczestnicząc w konferencjach i projektach. W mojej pracy kieruję się uważnością na indywidualne potrzeby. Niezwykle ważne jest dla mnie poszukiwanie potencjału i zasobów dziecka oraz wspieranie go w odkrywaniu siebie. Wspieram również rodziców, towarzysząc im w codziennych wyzwaniach i w odkrywaniu swojego potencjału w roli rodzica. Na konsultacje zapraszam dzieci, rodziców i młodzież.
Kamila Orłowska
Psycholog, Terapeutka TUS
Jestem psychologiem z pasją do poznawania człowieka i towarzyszenia mu w drodze do lepszego rozumienia siebie. Ukończyłam psychologię na Uniwersytecie Warszawskim, a swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam, pracując jako psycholog w szkole terapeutycznej oraz przedszkolu. Prowadziłam konsultacje, terapie indywidualne i grupowe, wspierając dzieci w ich rozwoju, trudnościach emocjonalnych i budowaniu relacji. W pracy z dziećmi wspieram je w budowaniu pewności siebie, wyrażaniu własnych potrzeb, nawiązywaniu i budowaniu relacji z rówieśnikami oraz rozumieniu i regulowaniu emocji. Pomagam również dzieciom, które doświadczają lęku, nieśmiałości, obniżonego nastroju, trudności w relacjach z rówieśnikami, a także trudności w radzeniu sobie ze złością i frustracją. W swojej pracy wierzę, że za każdym zachowaniem kryje się jakaś historia, a moją rolą jest pomóc ją zrozumieć, bez oceniania i z uważnością na potrzeby drugiego człowieka. Psychologia to dla mnie nie tylko zawód, ale przede wszystkim pasja, ciekawość człowieka i przekonanie, że nawet mała zmiana może być początkiem czegoś naprawdę dużego.
Kornelia Świderska
Psycholog, Terapeutka TUS
Jestem psychologiem i od kilku lat pracuję z dziećmi w wieku przedszkolnym, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Mam doświadczenie w prowadzeniu Treningów Umiejętności Społecznych (TUS), podczas których wspieram dzieci w rozwijaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych, budowaniu relacji oraz lepszym rozumieniu i wyrażaniu własnych emocji. W pracy z dziećmi szczególnie ważne jest dla mnie indywidualne podejście oraz dostrzeganie mocnych stron i możliwości każdego dziecka. Zależy mi na budowaniu relacji opartej na poczuciu bezpieczeństwa, zaufaniu i akceptacji. Staram się tworzyć przestrzeń, w której dziecko może rozwijać się we własnym tempie, uczyć się poprzez doświadczenie i zabawę oraz stopniowo budować samodzielność i wiarę we własne możliwości :) Z pasji uwielbiam tworzyć – w jak najszerszym tego słowa znaczeniu. Uwielbiam też otaczać się zwierzętami i naturą ❤️
Paulina Grądzka
Terapeutka TUS, Pedagog specjalny
Jestem pedagogiem specjalnym oraz trenerem TUS. W pracy z dziećmi najważniejsza jest dla mnie relacja – wierzę, że poczucie bezpieczeństwa, akceptacji i zrozumienia tworzy najlepsze warunki do rozwoju. Dlatego stawiam na empatię, uważność i autentyczne zaangażowanie, tak aby każde dziecko czuło, że jest zauważone i otrzymuje wsparcie dopasowane do swoich potrzeb. Zależy mi, aby zajęcia TUS były nie tylko przestrzenią do rozwijania nowych umiejętności, ale również miejscem, w którym można być sobą, poczuć się ważnym i uwierzyć we własne możliwości. Stale poszerzam swoją wiedzę i warsztat, ponieważ zależy mi na jak najbardziej kompleksowym spojrzeniu na potrzeby dzieci. Ukończyłam Terapię Ręki I i II stopnia, SensoGimnastykę Ręki i Mózgu I i II stopnia oraz kurs Trenera Funkcji Poznawczych. Obecnie jestem w trakcie studiów podyplomowych z zakresu diagnozy, terapii, wsparcia i edukacji osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz terapii pedagogicznej. Dzięki temu mogę patrzeć na rozwój dziecka z różnych perspektyw i wspierać je w sposób kompleksowy. Prywatnie uwielbiam książki i spacery, szczególnie w miejscach blisko wody – tam najlepiej odpoczywam i ładuję baterie.